У сучасній шкільній бібліотеці мають бути такі фонди:

– довідкові видання (енциклопедії, різноманітні словники та довідники, атласи, порадники, статистичні щорічники, календарі, бібліографічні покажчики, друковані каталоги);

– підручники;

– основна та додаткова література для читання в школі (у т. ч. в аудіо- та аудіо-візуальному виконанні);

– наукова та науково-популярна література;

– белетристика;

– література іноземними мовами;

– альбомні видання;

– видання джерел, нормативи;

– педагогічні, психологічні, дидактичні видання;

– література, що стосується законодавства у сфері освіти;

– документи, які походять із самої школи (статути, розклади, внутрішньошкільні розпорядження, авторські навчальні програми, плани роботи школи, конспекти уроків, сценарії шкільних заходів);

– інформатори, які видають методичні центри;

– фахова література для бібліотекарів та інших шкільних працівників;

– часописи для учнів та вчителів (фахові, методичні, науково-популярні, молодіжні, педагогічно-психологічні), у т. ч. електронні часописи (після виконання ліцензійних умов);

– література про виховання – для батьків учнів;

– документи суспільного життя (хроніки, шкільні газети, нагороди, дипломи, фотографії, результати здійснених у школі освітніх проектів, програми урочистих заходів тощо);

– краєзнавчі видання;

– навчальні ігри;

– аудіовізуальні матеріали (ілюстрації, графіка, фотографії, репродукції картин, технічні рисунки, карти, плани, мікрофільми, комп’ютерні дискети, платівки, аудіо- та відеокасети, оцифровані документи тощо).

Коментарi